Здоровье - великая ценность. Оно очень необходимо каждому человеку, потому что хорошее здоровье - это и отличная учеба, и результативная работа, и интересная, наполненная встречами, впечатлениями и путешествиями, жизнь.

11 декабря вместе с ребятами из 9 "Б" класса СОШ № 9 библиотекари БПДБ совершили виртуальное путешествие "Азбука здоровья успешного человека". Зарядка и занятия спортом, польза закаливания, иммунитет, личная гигиена, здоровое питание, отказ от вредных привычек - всё это было главными темами встречи с ребятами.

Также ребята узнали, что прожить дольше очень сильно помогает интеллектуальная активность - по мнению ученых, образованные люди живут дольше, потому что у них постоянно трудится мозг. И так как ничто не развивает интеллект, как разгадывание кроссвордов и участие в различных викторинах, то библиотекари сразу же предложили детям развить их ум, ответив на вопросы интеллектуальной игры.

11 декабря в БПДБ с 3 "А" и 3 "Б" классами МБОУ СОШ № 9 был проведен правовой урок "Хочу и надо. Могу и должен".

Библиотекари рассказали ребятам о документах, где записаны права и обязанности - законах, и о самом главном законе для тех, кто живет в России - Конституции РФ, которой 12 декабря 2013 года исполняется 20 лет. К этому событию в читальном зале библиотекари оформили выставку "Основной закон нашей жизни", на которой была представлена информация об истории Конституции России.

На уроке ребята узнали, что "права - это то, что я могу; обязанности - то, что я должен, что надо выполнять". Они разные, но тесно взаимосвязаны друг с другом. Из каждого права вытекает какая-то обязанность. Библиотекари предложили ребятам вспомнить качества, которыми должен обладать каждый человек, живущий в нашей стране - порядочность, справедливость, воспитанность, разумность. Человеку, обладающему такими качествами, будет легко жить по принципу: "Твои права кончаются там, где начинаются твои обязанности".

В ходе встречи много говорили о правах и обязанностях, а в конце ребята ответили на каверзный вопрос: "Слово "Хочу" - это право или обязанность?". В результате они пришли к выводу, что "Хочу" - может быть и правом, и обязанностью - "Прежде, чем сказать "хочу", нужно подумать, есть ли на это право".

"Кот Матроскин и другие..." - так назывались литературные фанты, прошедшие в БПДБ 4 декабря с ребятами из 2 "А" класса СОШ № 12. Посвящены они были замечательному детскому писателю Эдуарду Николаевичу Успенскому.

В настоящем сказочнике всё должно быть сказочным: и внешность, и душа, и поступки. По всем приметам Эдуард Успенский человек по-настоящему сказочный. Это подтвердили все ребята, узнавшие биографию писателя, который является автором известных детских книжек: "Крокодил Гена и его друзья", "Дядя Фёдор, пёс и кот", "Вниз по волшебной реке", "Про Веру и Анфису" и многих других. Книги Успенского любят в самых разных странах мира. А японцам так понравились произведения Эдуарда Николаевича, что они даже пересняли мультфильм о "Крокодиле Гене и его друзьях". Ребята посмотрели одну из серий этого мультфильма.

После этого ведущие предложили детям поиграть в веселую игру "Литературные фанты", где им нужно было выполнять задания от героев произведений Эдуарда Успенского, вытаскивая по очереди фанты. Фанты были самые разные: задание от Кота Матроскина, где надо было разгадать Кроссворд; от почтальона Печкина "Телеграммы", в котором надо было закончить строчку со стихами; задание от Чебурашки "Эти забавные животные"; "Отгадай-ка!" от Шарика; "Викторина от дяди Фёдора"; задание от Шапокляк "Вопрос-ответ". В игре от крокодила Гены "Узнавалка" ребята по отрывку вспоминали произведение Эдуарда Успенского и его героя. А Галчонок Хватайка принёс ребятам новый "Интеллектуальный конкурс", в котором также нужно было правильно ответить на задаваемые вопросы.

Во время игры дети с удовольствием смотрели отрывки из мультфильмов "Дядя Фёдор, пес и кот", "Крокодил Гена", "Про Веру и Анфису", "Пластилиновая ворона", "Рыжий, рыжий, конопатый...", "Про Сидорова Вову". Всё мероприятие сопровождалось весёлыми песенками, написанными по произведениям Успенского "Песня Крокодила Гены", "Песенка Чебурашки", "Песенка Шапокляк", "Голубой вагон", а также "Песня Кота Матроскина"!

В конце мероприятия ребята взяли предложенные библиотекарями книги Эдуарда Успенского домой.

3 декабря в детской библиотеке прошел мультимедийный бенефис "Незнайка и все-все-все", на который были приглашены ребята из 3 "А" класса СОШ № 12.

Сначала библиотекари рассказали о биографии необыкновенного и талантливого писателя Николая Николаевича Носова, которому в этом году исполнилось 105 лет со дня рождения. После этого детям было предложено разгадать кроссворд - вспомнить героев книг о Незнайке и его друзьях-коротышках.

Бенефис включал в себя несколько разных конкурсов: "Дом моделей", где по описанию модели одежды надо было назвать имя героя и произведение; задание "Буквы рассыпались", в котором нужно было из имеющихся букв сложить названия рассказов Носова; викторина "Я тебя знаю"; "Детективное агентство", в котором участникам пришлось разгадать криптограмму и кроссворд; конкурс "А конец-то такой..." - по окончанию рассказа нужно было вспомнить его название. Также ребятам нужно было разгадать филфорд "Книжные герои Николая Носова" с именами 10 малышек из книги "Приключения Незнайки и его друзей".

Бенефис сопровождался красочной презентацией, весёлой музыкой, а еще дети с удовольствием посмотрели отрывки из мультфильма "Незнайка в Цветочном городе" и "Бобик в гостях у Барбоса".

Специально к мероприятию в читальном зале БПДБ была оформлена книжная выставка произведений Николая Носова. И в конце встречи библиотекарь посоветовала ребятам взять эти интересные книги домой. 

Около 200 лет назад во время русско-турецкой войны станицу Наурскую атаковал огромный отряд татар и турок. Все мужчины были в походе и выстоять станица смогла только благодаря храбрости и самоотверженности станичных женщин. С тех пор в честь этой нелегкой победы 21 ноября на Кубани ежегодно отмечается День матери-казачки.

К этому празднику был приурочен виртуальный экскурс в историю с тем же названием – «День матери-казачки», который посетили учащиеся 6 «А» класса СОШ № 9.

Ребята узнали о том, какими были женщины-казачки, чем занимались с самого рождения, каково к ним было отношение казаков.

Когда в семье молодоженов первой рождалась девочка, не было шумного веселья, как при рождении сына. Это была тихая семейная радость. Ведь старшая дочка всегда становилась верной помощницей матери во всех делах – училась рукодельничать, готовить, заботиться о своих младших братьях и сестрах.

От самого рождения и до глубокой старости женщина-казачка должна была работать, заботясь о своих близких. Но, несмотря на нелегкую жизнь, казачки умели и весело проводить время в танцах и песнях. Тяжелые, монотонные будни обязательно чередовались с праздниками. И казачки старались, чтобы они были яркими, веселыми и сытными – все женщины готовили очень вкусно. Ребята смогли назвать библиотекарям многие казачьи блюда, которые до сих пор существуют в нашей кухне.

Дети узнали и о знаменитой казачке Елене Чобе, которая под именем своего погибшего мужа наравне с мужчинами сражалась во время Гражданской войны.

Не оставила равнодушными всех присутствующих и судьба Епистинии Степановой, которая в годы Великой Отечественной войны потеряла девятерых сыновей. До конца своей жизни она ждала их возвращения и даже после смерти продолжила ждать – вылитая в бронзе на площади города Тимашевска. За потерянных сыновей Родина наградила Епистинию Федоровну боевым орденом, приравняв ее материнский подвиг к ратному.

Много воды утекло с памятного сражения за станицу Наурскую, но женщины-казачки и сейчас все также красивы, трудолюбивы и заботливы. И так же как и много лет назад, любят своих родных и оберегают семейный очаг от бед и напастей.

Краснодарский край – край многонациональный. Здесь проживают представители более 100 национальностей. И каждая национальность различается своими обычаями, укладом жизни, традиционным костюмом.

13 и 14 ноября детскую библиотеку посетили ребята из 5 «А» СОШ № 9 и 5 класса СОШ № 12, чтобы познакомиться с бытом и традициями народов, которые занимают большую часть населения Кубани – русских, белорусов и украинцев, армян и адыгов, греков и немцев.

Во время рассказа о каждой национальности, библиотекари познакомили ребят с традиционными костюмами, занятиями, которыми в основном занимались люди, особенностью жилищ, отношением к детям, родителям и семье в целом. Присутствующие увидели, как исполняются национальные танцы и песни этих народов. Многие ребята были удивлены тем, что привычные им блюда, которые они считали исконно русскими, на самом деле пришли в русскую кухню из кухонь других народов.

Но, конечно же, это совсем не важно, на каком языке говорят люди, что готовят в праздники и будни, как танцуют. Важно, чтобы народы, населяющие Кубань, относились друг к другу с уважением и жили мирно.

Стихи Самуила Яковлевича Маршака любят и читают уже несколько поколений детей. Его книги пользуются регулярным спросом. И когда библиотекари предложили учителям белоглинских школ прийти со своими ребятами на игру-путешествие «Город, который построил Маршак», то посетить его согласились целых три класса – 3 «А» СОШ № 12 и 3 «А» и 3 «Б» СОШ № 9.

Три дня подряд (с 12 по 14 ноября) ребята вместе с Человеком Рассеянным с улицы Бассейной путешествовали по городу, созданному Самуилом Яковлевичем. Вместе с ним были посещены библиотека и школа, зоомагазин и зоопарк, английское посольство, театр и вокзал, где Человек Рассеянный попадал в разные смешные и весёлые ситуации, а ребята с удовольствием помогали ему в разгадывании кроссвордов, загадок, показав замечательные знания произведений Маршака.

8 "Б" класс СОШ № 9 - частые гости на мероприятиях, проводимых в БПДБ. 29 октября они в очередной раз пришли в библиотеку всем классом, посетив виртуальную галерею "Симфония красок", посвященную жизни и творчеству великого русского художника, мастера "пейзажа настроения" Исаака Левитана.

Ребята услышали о том, как нелегко приходилось юному Левитану в молодости - родился он в образованной, интеллигентной, но очень бедной еврейской семье.

В 13 лет Левитан поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества. Но через несколько лет он был исключен за неуплату обучения. Помочь ему было некому, так как родители скоропостижно скончались. Благодаря вмешательству добрых людей, он смог возвратиться в училище, где его учителями были знаменитые русские художники В. Г. Перов, А. К. Саврасов, В. Д. Поленов, которые всячески помогали талантливому юноше.

В ходе рассказа на экране ребятам были показаны самые знаменитые работы Левитана: "Осенний день. Сокольники", "Владимирка", "Над вечным покоем", "Озеро" и многие другие, они узнали об истории их создания.

"Над вечным покоем"	"Владимирка"	"Озеро. Русь"

В мероприятии также была затронута история дружбы Левитана с Антоном Павловичем Чеховым, которая освещала всю жизнь художника. Левитан всегда как-то сторонился людей, его мало кто интересовал, а вот с Чеховым он подружился всей душой.

Исаака Левитана можно назвать "удачливым неудачником" - вершины славы и богатства он достиг  именно в тот час, когда к нему подкралась тяжелая болезнь, ставшая причиной его смерти. Левитан стал знаменит, но дни его были сочтены. Не помогло ни лечение, ни поездка в Ялту. И в августе 1900 года великого художника не стало. Сейчас его прах находится на Новодевичьем кладбище в непосредственной близости от могил его близких друзей А. П. Чехова и М. В. Нестерова.

23 октября 2013 г. в детской библиотеке прошла правовая игра «Все вправе знать о праве», на которой присутствовали ребята из 4 «А» и 4 «Б» классов СОШ № 9. Ранее в библиотеке эта важная тема не раскрывалась так подробно, поэтому и библиотекарям, и детям было особенно интересно принимать участие в этой игре.

Для того, чтобы ребята поняли эту не детскую и очень серьезную тему, библиотекари рассказали детям сказку о волшебном государстве, в котором местному царю править помогали два особых министра – Правус и Обязанус.

Первый  раздавал жителям государства права, а второй налагал на них обязанности. Мира между ними не было, они часто ссорились и вредили друг другу, делая выполнение приказов другого невозможным. От всего этого страдали жители государства и решили обратиться за помощью к царю, который и повелел, чтобы оба министра впредь издавали свои приказы вдвоем, а по отдельности эти приказы были бы недействительными. После этого Правус и Обязанус перестали ссориться, а жизнь в государстве наладилась.

Детям сказка очень понравилась. Они активно высказывали свои мнения о том, какие должны быть права и обязанности, что можно делать, а что нельзя. Вспомнили о своих домашних обязанностях, о том, что прежде чем сказать «хочу», нужно подумать, есть ли на это право.

Очень понравилась детям викторина «Отгадай сказку» - ведь в сказках все персонажи тоже имеют свои права и обязанности, а иногда их злостно нарушают. Например, в сказке «Гадкий утенок» Г. Х. Андерсена нарушалось право ребенка на то, что ребёнок не должен быть таким как все. Волк – во всех отношениях серая личность из сказки Ш. Перро, осуществлял коварный план убийства двух лиц – Красной Шапочки и её бабушки. И только своевременное вмешательство общественности в лице дровосеков способствовали счастливому окончанию истории.

В конце игры ребята вместе с библиотекарями создали правовое дерево, на котором развесили листочки-фрукты – права и обязанности, которые они узнали и запомнили.