В детской  библиотеке был  проведён  экологический час  «Птичий перезвон»  с ребятами 4 «Б» класса СОШ № 9.

Библиотекари рассказали об истории возникновения праздника. А дальше начался рассказ о птицах, чьи звонкие трели мы круглый год слышим в садах, парках, на полях и в лесу. Вспомнили соловья, жаворонка, иволгу, вертишейку, трясогузку, кукушку и многих-многих других. Ребята выяснили также и то, какие птицы относятся к перелётным, какие к оседлым, а какие кочуют с места на место в зимнюю пору. Особенно детям понравилось то, что на фоне изображения каждой птицы звучали и записи их трелей. После информационной части мероприятия ребята разделились на две команды и соревновались между собой в различных конкурсах.

В БПДБ  был проведен литературный праздник «Много мам на белом свете, всей душой их любят дети». Мероприятие посетили  ребята  из детского сада № 1. В этот день прозвучало много теплых слов о мамах. Ребята подготовили стихи для своих мам, а еще участвовали в различных викторинах. Например, в кулинарном конкурсе дети отгадывали загадки из специальных конвертов, в результате у них набралось несколько отгадок – ингредиентов разных блюд, которые дети и должны были назвать. 

В сказочном конкурсе ребята вспоминали сказки, которые им читали в детстве мамы. А еще на мероприятии учащиеся  познакомились с волшебным сортом цветка ромашки «Самая-самая». Этот цветом помог поближе познакомиться с мамами детей. Ребята отрывали лепестки и зачитывали, какая у них мама – самая заботливая, самая ласковая, самая отзывчивая и т. д. В конце мероприятия было проведено шуточное предсказание, на котором ребята узнали, что ждет их мам в будущем.  Дети вытаскивали записки, на которых были написаны различные предметы. А библиотекари зачитывали предсказание, шарик – воздушное настроение, пуговица – покупка нового платья и т.д.

Во многих странах мира, в том числе и в России, в ноябре отмечают Международный день толерантности или День терпимости. Библиотекари в МБОУ СОШ № 12 с ребятами из 2 "А" класса провели час толерантности "Мы все такие разные".

Ведущая рассказала детям о принципах толерантности, которые включают лучшие качества человека: терпимость к людям других наций и вероисповеданий, отказ от причинения вреда и насилия, чуткость, сострадание, милосердие и доброта. После с ребятами была проведена игра "Кто ты?", в ходе которой они по кругу передавали "волшебное" сердечко, называя своё имя и присущие им качества. Очень понравилась детям игра "Поприветствуем друг друга", в которой они приветствовали друг друга так, как принято делать в других странах. 

В ходе мероприятия ребята передавали клубок ниток друг другу и при этом называли лучшие качества своих одноклассников, в итоге получилась этакая "паутинка добра", которая позволила всех соединить и показать, что "если добрый ты, то и вокруг тебя будут окружать добрые люди".

Час толерантности включал в себя еще такие необычные упражнения: надо было проявить лучшие стороны при разрешении проблемных ситуаций. В игре "Угадай-ка" дети отвечали на вопросы о толерантности в мультфильмах. Потом составляли памятку "Мои лучшие черты". Со всеми этими заданиями ребята успешно справились.

В конце мероприятия детям было предложено "вырастить" дерево толерантности, на листьях которого они оставляли свои пожелания о том, что нужно, чтобы стать толерантными. 

На час толерантности под названием «Узнаём  друг о друге – узнаём друг друга» были приглашены учащиеся 7 «Б» класса СОШ № 9. Ребята узнали значение этого термина, ставшего таким актуальным в последнее время, историю его происхождения.  Они «посетили» «Волшебную лавку», в которой можно было обменять качества, которых ребятам не хватает в жизни на те, которых у них в избытке. Узнали, как проявляется толерантность в семье, в повседневном общении, в национальных отношениях.

Ребята из 5 "Б" класса СОШ № 9 посетили детскую библиотеку и совершили экскурс в историю русской семьи "И нравы, и язык, и старина святая". Они узнали как создавалась русская семья. О том, как молодые строили своё жилище и обустраивали его, создавая уют; как воспитывали детей, следуя сложившимся традициям; как они много работали и весело отдыхали. Ребята показали свои знания русской кухни, вспомнив многочисленные кушанья, которые готовили наши предки. Ведущие предложили поучаствовать в викторине, посвященной ремеслам и промыслам, а ребята приятно удивили своими знаниями этой темы.

Ребята из 6 "Б" класса СОШ № 9 пришли в детскую библиотеку, чтобы прогуляться по виртуальному лесу. Библиотекари рассказали им о том, из каких важных составляющих состоит лес, и какая от него польза всем нам. Ребята, разделившись на две команды, приняли участие в соревнованиях на звание лучших знатоков и защитников леса. Им пришлось вспоминать, как нужно вести себя в лесу, угадывать птиц и зверей, деревья и разные полезные ягоды. За правильные ответы команды получали жетоны. Правда, в итоге ребята набрали почти одинаковое количество жетонов, поэтому все были награждены одинаковыми магнитами и брелками - символами будущего года.

11 ноября в гости в детскую библиотеку пришли ребята из 3 "Б" класса СОШ № 12 (Кл. руководитель - Покачалова А. В.), с которыми библиотекари провели литературную карусель "Весёлый день с Сергеем Михалковым". 

Ребята вспомнили, какие произведения С. В. Михалкова они знают. А сам Сергей Владимирович секрет своего творчества для детей раскрыл в стихотворении "Мой секрет". Библиотекари пригласили ребят на литературную карусель творчества С. Михалкова. Они представили, что сели на карусель-паровозик и поехали, напевая "Песенку друзей". Дети участвовали в викторине для самых внимательных читателей поэм С. Михалкова, отгадывали кроссворд "Дядя Стёпа". А в игре "Ромашка" ребята отделяли лепестки с произведениями других детских писателей от лепестков с произведениями Михалкова. Также прослушали аудиозаписи стихотворений "36,5" и "Лапуся", которые читал сам автор. Посмотрели мультфильмы "Дядя Степа" и "Как старик корову продавал". 

Ребята показали исценировку стихотворения "А что у вас?". Действительно, день оказался не только добрым, но и весёлым, так как ребята провели его в компании весёлых друзей - героев С. Михалкова.

Ребята из 3 "А" и 3 "Б" классов СОШ № 12 посетили детскую библиотеку, чтобы познакомиться с биографией и творчеством знаменитого детского писателя Николая Носова. Библиотекари предложили детям принять участие в играх и викторинах по по творчеству автора. Они разгадывали кроссворды, криптограммы, загадки. Также с удовольствием смотрели отрывки из мультфильмов про Незнайку и весёлых собак - Бобика и Барбоса. Оказалось, что все ребята читали и прекрасно помнят книжки про приключения всем известного Незнайки. А вот с остальными произведениями были знакомы не все. Поэтому после встречи библиотекари предложили всем желающим взять книжки Носова.

В рамках уже ставшей традиционной Ночи искусств ребята 8 "А" класса СОШ № 9 познакомились с новым для себя именем – Карлом Фаберже. Этот талантливый ювелир, открывший ещё до революции свои мастерские в Санкт-Петербурге, в Лондоне, в Париже, оставил после себя неоценимое и очень оригинальное наследство: пасхальные яйца, портсигары, жемчужные ожерелья для императорского двора, выполненные из золота, драгоценных камней. Его произведения были адресованы и людям со средним достатком: это и рамки для фотографий, и дверные звонки, и небольшие безделушки. Все они были сделаны из недорогого материала, но отличались высоким качеством исполнения. Работы Фаберже  неизменно получали  золотые медали  на  всех международных выставках. Часть его работ, к сожалению, утеряна, часть находится далеко за границей, в руках состоятельных коллекционеров. Ребята увидели видеоролики, подробно знакомящие с произведениями этого талантливого ювелира, услышали рассказ о его жизни и судьбе.